Leergang Strategisch adviseren voor HR-professionals
Locatie FWG Advies te UtrechtDuur 8 dagdelen
Prijs € 3.500,00 per deelnemer
Organisaties in de zorg hebben te maken met complexe
veranderingsprocessen, (sociale) innovaties, marktdynamiek en nieuwe
HR-praktijken. In dit spanningsveld ziet het management u als HR-professional
steeds vaker als strategische partner en verwacht van u een medebepalende rol
in de beleidsvorming, strategische adviezen én de vertaling naar de werkvloer.
Naast functionele HR-kennis, zijn strategisch inzicht en adviesvaardigheden
inmiddels onmisbaar om als HR-professional bij te kunnen dragen aan de gewenste
bedrijfsresultaten.
In samenwerking met dr.J.K.(Han) van Dijk
(zelfstandig bestuursadviseur en oud-hoogleraar Personeel en Organisatie in de
zorg) biedt FWG Advies de leergang
Strategisch adviseren voor
HR-professionals.
Doelgroep
- U bent HR-professional in de zorg
- U bent minimaal 5 jaar werkzaam op het gebied van HR (in de zorg)
- U bent op beleidsniveau (mede)verantwoordelijk voor HR en/of zelfstandig werkzaam op een deelgebied of organisatieonderdeel
- U wilt uw kennis van organisatieprocessen en –strategieën verdiepen en uw persoonlijke vaardigheden (gericht op strategisch adviseren) professionaliseren.
Doelen
Verbreden en verdiepen van kennis op het gebied van:
- ontwikkelingen in zorgorganisaties;
- strategisch HRM en de consequenties voor de HR-professional;
- strategisch adviseren:een methodiek met onder andere de onderdelen diagnostiek, strategiekeuze, rollen en fasen.
Aanscherpen van de eigen (advies)vaardigheden en competenties:
- vergroten van effectiviteit in gespreksvoering, proces- en projectsturing en bij implementatie, evaluatie en borging van adviezen;
- beter omgaan met weerstand;
- vergroten van impact.
Beschrijving van de 8 modules
In een compacte leergang van 8
bijeenkomsten worden de genoemde onderwerpen zowel theoretisch als vanuit de
actualiteit behandeld en vervolgens praktisch toegepast door het trainen van
persoonlijke vaardigheden. Op die manier werken we aan kennisvergroting en
vooral ook aan persoonlijke effectiviteit op het gebied van gespreksvoering,
waarnemen en reageren op complexe (interactie)situaties, omgaan met weerstand en
overige, aan advisering gerelateerde, competenties.
Afstemming van het
programma op uw wensen en leervragen
De leergang start met een
individuele meting van uw competenties door het invullen van de online
vragenlijst HR SuperSet. Tijdens het daarop volgende intakegesprek worden de
uitkomsten teruggekoppeld en verbonden aan uw persoonlijke leerdoelen. Onder
begeleiding van een van de trainers werkt u een persoonlijk leerplan uit.
Inhoud per module
1. Adviseren is methodisch
werken
Tijdens deze eerste bijeenkomst starten we kort met het schetsen
van de ontwikkelingen in de zorg en wat dit betekent voor zorgorganisaties.
Daarna zoomen we in op de daaropvolgende HR-vraagstukken en wat dit vraagt van
de competenties van de hedendaagse HR-professional. We besteden aandacht aan
eisen die gesteld worden op het gebied van adviesvaardigheden en uit welke fasen
een gedegen advies bestaat. We oefenen in het methodisch werken tijdens het
adviesproces en oefenen adviesgesprekken.
2. De adviesvraag in beeld
Een eerste voorwaarde voor het
kunnen geven van een onderbouwd advies, is zicht hebben op de omvang en aard van
het vraagstuk. In deze bijeenkomst staan daarom de diagnostische vaardigheden
centraal; het vaststellen van de oorzaak en hoofdkenmerken van een probleem. We
gaan in op de werkwijze om een adequaat beeld te krijgen van de kernprocessen in
de organisatie, de tekortkomingen of verbetermogelijkheden en de voorwaarden
voor verandering. We oefenen met de methodieken en schenken in het bijzonder
aandacht aan het vergroten van uw waarnemend vermogen op dit vlak.
3. Intake en contractlegging
De intake en contractlegging zijn
bij aanvang van een adviesopdracht erg belangrijk voor het welslagen van het
advieswerk, omdat het de verwachtingen bepaalt en de voorwaarden bepaalt die
voor het verloop van de opdracht van belang zijn. We gaan in op de valkuilen en
klemmen bij de start van het adviesproces en leren u manieren om hier mee om te
gaan. We oefenen in intakegesprekken, onderhandelen en contracten maken.
4. Adviesstrategieën en hun effect
Er zijn verschillende
adviesstrategieën die, afhankelijk van de situatie, meer of minder effectief
zijn. Op basis waarvan bepaal je welke strategie de meest passende is? Deze
keuze is bepalend voor de invulling van het adviestraject. We behandelen de
verschillende mogelijkheden en leren u rolbewust te werken en voldoende
repertoire op te bouwen voor verschillende situaties. Aan de hand van casuïstiek
wordt u zich bewust van uw opvattingen en gedrag in adviessituaties.
5. Sturen van processen en projecten
Indien een advies is
overgenomen door de opdrachtgever, de directie of Raad van Bestuur, begint het
pas: het advies kan in de praktijk gebracht worden. Dit betekent voorwaarden
scheppen in tijd, geld en menskracht, doelen formuleren en deadlines stellen.
Allerlei factoren die op elkaar inspelen en een afbreukrisico in zich dragen. In
deze module besteden we aandacht aan het vormgeven van projecten en de eisen die
aan u gesteld worden om een project tot een succes te maken. We oefenen in het
beoordelen en sturen van processen en projecten en besteden aandacht aan rol- en
stijlflexibiliteit.
6. Omgaan met weerstand
Dit wordt wel de kern van veel advies-
en veranderingstrajecten genoemd. Weerstand heeft een negatieve associatie, maar
ook een hele belangrijke functie. Het is de kunst de waarde van weerstand te
begrijpen en weerstand te benutten. Het onderkennen van weerstanden en het in
kaart brengen van het krachtenveld is een vak apart. Hoe kunt u in dit proces
valkuilen vermijden en een integer proces op gang brengen? We oefenen in het
omgaan met weerstanden: wat betekenen ze, wat zit erachter en hoe biedt u ze het
hoofd met behoud van de relaties? We oefenen in het omgaan met opdrachtgevers
‘from hell’.
7. Implementeren, evalueren en borgen
In de zevende module
besteden we aandacht aan het repertoire aan implementatietechnieken. Hierbij
vormen de eigen ervaringskennis en het doeltreffend omgaan met weerstand
belangrijke onderdelen. Hoe rond u de implementatie af? Evalueert u de opdracht
en zo ja, hoe? Het evalueren van de opdracht kan u en de opdrachtgever veel
leren. Ook het borgen van de veranderingen maakt in de praktijk vaak het
verschil tussen succesvolle en toekomstbestendige veranderingen en de minder
succesvolle. We werken opdrachten uit met betrekking tot het implementeren,
evalueren en borgen van (advies)projecten.
8. HR-advisering revisited:
In de laatste sessie binden we
alle mogelijke losse einden van de leergang aan elkaar. Er wordt uiteraard
persoonlijk en groepsgewijs geëvalueerd met een duidelijke focus op het
advieswerk in de toekomst. Welke zaken op HR-gebied in de zorg kunt u oppakken
en wat is daar voor nodig? Wat hebt u daar ook persoonlijk nog voor nodig? Het
opzetten van een intervisiegroep en het maken van persoonlijke
coachingsafspraken met een van de trainers behoren tot de mogelijkheden.
Werkwijze
De leergang is methodisch opgezet. Dit betekent dat we
in elke module met vaste onderdelen werken. Voor iedere sessie krijgt u
literatuur ter bestudering en een voorbereidende opdracht, die in lijn is met uw
eigen leerdoelen. We starten de bijeenkomsten met een korte introductie
(aansluitend op literatuur en opdrachten) en (praktijk- of persoonlijke)
reflectie. Vervolgens verbinden we de ervaringen aan de theorie (kernachtig
deel) en oefenen we in verschillende vormen kennis en vaardigheden.
Studiebelasting
Naast de tijd die nodig is voor de trainingsdagen,
wordt elke sessie door de deelnemers voorbereid. De tijd die hiervoor
ingeroosterd moet worden bedraagt ca. 4 uur. Totaal komt de studiebelasting voor
de leergang neer op ca. 84 uur.
Begeleiding:
• dr.
J.K. (Han) van Dijk, zelfstandig bestuursadviseur en oud-hoogleraar Personeel en
Organisatie
• drs.
V.M.M. (Valentijn) Spit, senior adviseur, trainer en coach bij FWG Advies
• drs.
I. (Ilse) Dijkstra, senior adviseur en trainer bij FWG Advies
Faciliteiten & cursusmaterialen
Alle benodigde faciliteiten,
apparatuur en maaltijd worden verzorgd door FWG. Elke deelnemer krijgt een
cursusmap, schrijfmateriaal, syllabus, kopieën van de casuïstiek en hand-outs,
relevante publicaties, boekenpakket en een bewijs van deelname na afloop.
Aantal deelnemers
8 tot maximaal 12.
Planning
Intakedagen (u wordt op een van de dagen verwacht, planning vindt in overleg
plaats):
- 28 augustus 2012
- 3 september 2012
Acht bijeenkomsten van 13:30 tot 20:00 uur
- 10 september 2012
- 8 oktober 2012
- 5 november 2012
- 26 november 2012
- 17 december 2012
- 14 januari 2013
- 11 februari 2013
- 11 maart 2013
- 1 april 2013 eventuele terugkombijeenkomst
Locatie
FWG Advies te Utrecht.
In-company
Het is mogelijk het programma en de casuïstiek aan uw wensen aan te passen
en de training op uw locatie te organiseren.
Voor meer informatie
Wanneer u vragen hebt over de inhoud van het programma of bijvoorbeeld
advies wenst over welke training het best bij uw opleidingsvraag past, neemt u
dan contact op via ons servicepunt op nummer 030 – 2669 400.
Wij helpen u
graag bij het maken van de juiste keuze.






